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先进的办学理念 — 把孩子培养成领袖

最有教育意义的成人礼|十八而志,荣耀青春

2019-05-21   浏览:104

 我们为什么要如此隆重的举办成人礼? 现在有好多的年轻人,都有一个普遍的特点,那就是不想长大,不愿意为自己负责。他们爱过六一儿童节,还常说什么“宝宝心里苦”。丁准高考希望通过成人礼欢迎他们来到成人的世界,让年轻人明白,他们已经长大了,从此要为自己承担更多的责任!


来自学子的庄严承诺  
1、盛装出席典礼,仪式加持能量
 成人礼是一场短暂的仪式,成人则是一段漫长又艰苦的修行。走过这道成人门,你们将踏上全新的征程。迈过十八岁,迎接属于自己的希望和曙光。







迈过成人门,走好人生路,满怀自信,获得成功!

2、面对父母老师,庄严宣誓承诺

红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。美哉!我少年中国,与天不老!壮哉!我中国少年,与国无疆!





 3、燃烧恐惧,不念过往,纵情向前
        你最怕什么?在纸上写下自己最恐惧的事情,写出自己内心最深处的恐惧,在火盆中把恐惧条烧掉,默默注视着恐惧化为灰烬,今天,所有恐惧都已消散,往后再也没有任何困难能阻挡你前进的脚步,势如破竹,一路舍命狂奔。





   父母与孩子的亲情互动 

1、互换书信,倾诉心声,书信,让含蓄的父母不再压抑内心的情感。一句句肯定鼓励的话承载着父母对孩子美好未来的无限憧憬与期盼,一向爱批评和说教的父母用文字展现着孩子身上一个又一个闪光点;爱,就要勇敢表达,同学们在丁准高考接受了智慧洗礼,从过去的不跟家里沟通不跟家长交流,到现在信上的每一句话都充斥着对母亲的强烈情感,母亲看着看着,眼眶湿润了,欣慰的表情已经说明了一切。





2、加冠成人,跪拜父母
        君子始冠,必祝成礼,加冠以励其心!冠礼之后,子曰成人!
        十八年的养育,十八年的陪伴,羊羔跪母报乳恩,在此行跪拜礼: 
一拜父母养育恩,
二拜父母魂心累,
三拜年少不懂心!






(这一拜,拜的是中华孝道!)
  3、情真意切,泪如雨下
        教育植根于爱,你第一次对父母作出你对家庭的郑重承诺,第一次懂得责任与担当,他们这么多年承受的压力和挑起的重担,跟你的成长蜕变比起来,都算不了什么,情绪激动流下的泪是对你长大成人的欣慰。





(母子连心)
 妈妈,我爱您!!!
妈妈,我爱您!!!
妈妈,我爱您!!!



 师长寄予厚望 
 1、颁宪法 授勋章 望胸怀天下
        18岁,迈进成人门,就是长大成人了,你们将享有宪法赋予的权利,并履行宪法规定的义务;担负起国家、社会、家庭赋予的使命,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗!
 





 2、手牵手 心连心 灵魂三问
 问学生:
  • 你来丁准高考做什么?
  • 你要做一个什么样的人?
  • 你今天做得怎么样?
问家长:
  • 你希望孩子考什么大学?
  • 你愿意为孩子考大学付出什么代价?
  • 你为孩子考大学提前做过什么准备?
 




 3、点燃许愿烛 照亮人生路 祈福孩子们远大前程
        心愿已经许下,未来大有可为。愿你一如既往,奋发进取;愿你不断进步,超越自我;愿你今天许下的愿望早日实现。 
 







  丁准校长对全体师生家长的期望:
 对家长:
        希望在成人礼之后,我们丁准高考的家长们能接纳和理解孩子们在走向成人过程中出现的种种问题,希望你们能够将爱和力量完全倾注到孩子身上,不仅要关心他们的学习,也要关注他们心智的成熟,了解他们内心的感受,倾听他们灵魂深处的声音。
 对老师:
        希望我们的老师都能成为孩子们的心灵导师,在思想上,能经常为孩子们指点迷津;在生活上,像孩子们的父母一样,紧紧围绕在他们身边,时刻准备为他们提供帮助;在学习上,成为孩子们的榜样,为他们提供专业水准的答疑解惑。
 对学生:
        希望我们的同学们有梦想、有担当、有感恩之心,为自我负责,能容纳矛盾,在丁准高考演绎精彩的青春岁月! 
 
  成人礼上丁老师讲话实录 
 ——对自我负责,并容纳矛盾
  尊敬的家长们,老师们,亲爱的同学们: 
        大家下午好! 
        今天是一个特别的日子——母亲节!在此,我谨代表学校,祝愿参加孩子成人礼的妈妈们母亲节日快乐,从今天开始,你们的孩子就进入了成人的队伍,这是送给妈妈最好的节日礼物!祝贺在坐的同学们,欢迎你们来到成人的世界! 
        我们为什么要如此隆重的举办成人礼?现在有好多的年轻人,都有一个普遍的特点,那就是不想长大。他们爱过六一儿童节,还说什么“宝宝心里苦”。丁准高考希望通过成人礼欢迎他们来到成人的世界,让年轻人明白,他们已经长大了,从此要为自己承担更多的责任! 
        成人之后,最重要的责任和使命是什么呢?建立自我。
        18岁,迈进成人门,就是长大成人了,往高里讲,你们将享有宪法赋予的权利,并履行宪法规定的义务;担负起国家、社会、家庭赋予的使命,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。 
        往低里讲,你们最重要的使命是建立自我,为自己负责。因为,虽然你们已经成人了,可你们也才刚刚18岁,有的甚至还不到,还处于青春期,在这个过渡期,你们内心充满了矛盾。生理上,身体已经逐渐的成熟,会有许多欲望让你变得浮躁,难以静下心来做最重要的事——读书;在家庭关系上,一方面你还要依赖自己的父母,另一方面,你又开始尝试摆脱控制,来为自己争取独立的空间;在社会上,一方面你开始参与社会,另一方面,你对社会又一无所知。在这个过渡期,你常常会很迷茫,不知道自己要扮演什么样的角色,承担什么样的责任,你潜意识里不断有一个声音:我是谁?我的未来在哪里?只有你对这些问题有一个较为清晰的答案时,你才能算是一个真正意义上的成人,否则,即使你已经18岁,即使参加了成人礼,在心智上,你还是一个长不大的孩子,我称之为“巨婴”。 
        阻碍你长不大的原因是什么呢? 
        心理学家通过研究表明:是你们对自我形象的过度关注,尤其是太在意别人的评价,这是阻碍你们真正进入成人世界的最大障碍。很多年轻人在这一阶段都会觉得自己像生活在舞台的聚光灯下,自己的一举一动都在受别人的关注和评价。一方面,你们很在意自己的容貌、成绩、才能,想要变得更好。另一方面,你们对这种“在意”本身,又带着某种不好意思,羞愧,不够自信。 
        有个女生总觉得自己不漂亮,当一个人在寝室里的时候,会偷偷学化妆,自己照镜子看。可是照完镜子以后,她一定会把妆卸干净,生怕别人知道她也爱美。 
        从交大附中国际班转过来一个男生,在教室待了几天就不想上了,要退学,觉得压力大。我问他担心什么,他说担心如果自己努力了,学习成绩还不好,别人就会觉得他蠢。我说:“好,那你能不能说说看,究竟谁会说你蠢?你最怕谁说你蠢?”他愣了一下,说:“所有人啊,所有人都会说。” 
        你看,一方面,他生活在别人的目光里,觉得别人都在评价自己。另一方面,这个别人都是非常笼统的,是他自己想象出来的。看起来,他很在乎别人的评价,可实际上,他对别人真实的想法根本不感兴趣,也没有去了解。他关注的,是他自己,但是他又不了解自己,不知道自己是谁,所以需要从别人的评价中,拼凑出自我的形象和概念。 
        越是找不到这个问题的答案,人生就越容易出问题,要么失去自我,要么极度叛逆。 
        你经常会发现有的同学非常的顺从,完全失去了自我。既然别人的评价很重要,那我就按别人的评价来。别人觉得成绩好很重要,那我就努力学习,别人觉得金融专业好,那我以后就去学金融。如果我得到了别人的赞扬,我就很骄傲,如果得不到,我就很自卑。 
        另一类同学又极度的叛逆。他们通过反抗父母,来宣示自己合法的成人身份。你觉得应该好好学习,我偏不学。你要我循规蹈矩,我偏不听话,我偏要当杀马特。想要通过坚持特立独行的行为,来告诉你:“我与你不同”,从而确认“我是谁”。 
        可是,同学们,“不同”之后呢?是任性,是付出代价,这样的惨痛教训太多了。所以,我发自内心的认为,只有丁准高考的成人礼才是真正的成人礼,不是单单走个仪式,校长中规中矩领着大家喊几个口号,要感恩、要有理想、要爱国,看起来会很好,并没有真正解决你们青春期的烦恼!那是校长的成人礼,不是你们的成人礼! 
        那么,要成人,今后我们究竟应该怎么做呢?我先讲个故事吧! 
        我曾经有个学生,第一次我见他的时候,他穿着一条有很多破洞的牛仔裤,留着长发,像个摇滚歌手。他跟我讲:他对这个社会很愤怒,他觉得周围的大人都很虚伪,只知道让他好好学习,从不关心他内心到底想要什么。他觉得,学习工作、买房买车之类的事情,都毫无意义,不是他想要的。 
        我问他将来想做什么,他犹豫了一下,说想去学艺术。我当时以为学艺术是很多年轻人逃避学习的借口,所以也没太当真。 
        几年后,我再次见到他时,他穿着一件白色的T恤,长头发还留着,但是已经扎起来了,很有艺术范儿。他说他在国外读大学,学习压力大,每天学到一两点,问我有什么减压的好方法? 
        我很奇怪,他怎么一下子变得那么拼命,问他这几年经历了什么。原来,他爸看他学习不上进,就送他去学画画了,觉得这是考大学的一个捷径。学画画的过程中,他遇到了一个美术老师,这个美术老师自己的人生经历也很坎坷,从农村一步步奋斗,才变成了一个小有名气的老师。 
        他很佩服这个老师,这个老师对他也很好,坚信他很有才华,并鼓励他好好画画,同时好好学英语,多背单词,将来去考美国的一个艺术院校。那个老师跟他说:“你现在觉得孤独,就是因为你身边没有像你一样有想法的年轻人,等你去那个学校就好了。艺术家都会有很多想法的,关键是要学习一种东西来表达自己。” 
        在成长的过程中,遇到一个这样的心灵导师是非常重要的,他会让你找到人生的榜样。后来,他就真的通过努力去了美国那个艺术院校学设计了。在那里遇到了很多相似的年轻人,这让他找到了归属感。同时,他也更加认真地学习专业,参与激烈的竞争,每晚都学到一两点。 
        我问他:“你不是觉得这个社会不公平吗?不是觉得学习和努力没什么意义吗?那干嘛这么拼命?”他好像忘了自己说过的话,说:“是啊,是很不公平。可是,我只管做好我自己的事情就好了。” 
        “社会是不公平,可是我只管做好我自己的事。”这句话表明,他已经意识到了两个重要的道理:一.我的人生,需要我自己来负责。我再埋怨社会不公平,再反抗社会,都改变不了“我要为自己负责”这个事实。二.就算我对父母的想法不理解,甚至有不满,我也不需要说出来,我只要做好自己的事就好了,把画画好,把英语学好,把成绩搞上去。 
        当他这么想的时候,他已经开始能够容纳矛盾了,并在这种矛盾中,发展出自己的人生哲学,忠实于自己,不需要通过顺从和反抗来确认自我的存在,他只需要容纳这种矛盾就可以了。 
        所以,看一个人是否成人的标志就是“为自我负责,并容纳矛盾”! 
        我们来总结一下,他是怎么有这么成熟的心智呢?首先,在学习上,他逐渐发现了自己的优势和天赋,并因此找到了自信;其次,他有一个好的、能欣赏他,并能被他视为榜样的老师;再然后,有一群价值观相似并积极向上的同学陪伴! 
        说了这么多,就是希望,成人礼之后,我们丁准高考的家长们能接纳和理解孩子们在走向成人过程中出现的种种问题,希望你们能够将爱和力量完全倾注到孩子身上,不仅要关心他们的学习,也要关注他们心智的成熟,了解他们内心的感受,倾听他们灵魂深处的声音。希望我们的老师都能成为孩子们的心灵导师,在思想上,能经常为孩子们指点迷津;在生活上,像孩子们的父母一样,紧紧围绕在他们身边,时刻准备为他们提供帮助;在学习上,成为孩子们的榜样,为他们提供专业水准的答疑解惑。希望我们的同学们有梦想、有担当、有感恩之心,为自我负责,能容纳矛盾,在丁准高考演绎精彩的青春岁月!
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